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Formation | Comment rédiger sa demande au Programme de partenariat territoriale (PPT)

DATES : 14, 21 et 28 février
HEURE : 9 h à 12 h
LIEU : En ligne via Zoom
DURÉE : 9 heures en groupe ( 3 x 3 h) + 2 heures en suivi individuel
NOMBRE DE PLACES DISPONIBLES : 9
COÛT : 60 $
Date limite d'inscription : 5 février

Avec cette formation, apprenez à déposer une demande de financement au programme de partenariat territorial du Conseil des arts et des lettres du Québec (CALQ) dans les règles de l’art !
La formation permet d’être guidé dans la rédaction de votre projet afin de vous assurer qu’il corresponde aux critères normalement exigés dans ce type de fonds. Elle éclaire sur les attentes du bailleur de fonds et met l’accent sur la présentation écrite claire et concise des projets. À travers des exemples concrets, la formatrice partage des trucs et astuces, tout en mettant en garde contre les erreurs courantes. Vous repartirez avec les outils nécessaires pour accroître vos chances de sélection en maîtrisant le ton, le vocabulaire, l’intégration de votre démarche dans la description du projet, le réalisme budgétaire et la sélection du matériel d’appui.

Notions abordées :

  • La rédaction d’un projet percutant ;
  • L’approche des partenaires ;
  • La charpente d’un budget équilibré et responsable ;
  • La construction d’un échéancier réaliste dans les délais prévus par le programme de subvention ;
  • La préparation des documents d’appui.


Après trois séances de formation en groupe, vous bénéficiez de deux heures de suivi individuel virtuel avec la formatrice afin de répondre à vos questions avant le dépôt de votre projet.

Clientèle visée : Artistes de niveau professionnel et de la relève professionnelle, travailleur·euse·s de la culture salarié·e·s ou autonomes.

Informations supplémentaires

Objectifs
  • Démystifier le processus inhérent à toute demande présentée au programme de partenariat territorial des Laurentides ;
  • Comprendre les critères exigés dans ce type de fonds ;
  • Comprendre comment rédiger un budget équilibré ;
  • Mieux comprendre les montants à inclure afin d’être équitablement rémunéré dans l’exercice de ses fonctions ;
  • Rendre confiant pour la rédaction future d’une demande de subvention.

Avoir un projet, ou une idée concrète de projet, à déposer dans le cadre du programme de partenariat territorial du CALQ.

Un ordinateur, une bonne connexion Internet et la plateforme Zoom (gratuite) préalablement installée.

Josée Fafard | Formatrice

Josée Fafard est consultante en gestion de carrière et en accompagnement organisationnel. Au fil de sa carrière, elle a occupé plusieurs fonctions qui lui ont permis de bien cerner les ficelles du monde artistique et des professions qui y sont rattachées. Elle a développé une solide expertise, reconnue un peu partout au Québec, en accompagnement d’artistes, notamment pour les demandes de bourse. Titulaire d’une maîtrise en arts plastiques de l’Université Concordia, Josée est elle-même artiste et a été plusieurs fois boursière, membre de jury et promotrice de projets culturels.

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